心脑逻辑图文

什么是思维导图？

思维导图是有效而且高效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图已有多年时间了。

01

思维导图怎样做

制作思维导图有2个方法：

手绘思维导图

第一步：

准备一张白纸、普通的黑色中性笔和几种不同颜色的记号笔。

颜色不同的笔是为了让我们区分每个主题下面的分线，如下图所示。

如果手绘的时候每个分支都选择同一种颜色，无法一眼看出分类。而每个分支里的字选择黑色中性笔看起来会比较清晰。

第二步：

在白纸的中心写下你这次要总结的主题。

然后你需要绘制思维导图的分支。

可以用颜色色差较大的笔来进行绘制，字可以粗一些。

分支是从中心主题进行延伸，依次称之为二级主题，三级主题……与中心主题直接相连。

一步一步往下，跟着自己思路往下分知识点。

手绘思维导图的优点是可以加强记忆，让我们对知识点更了解。

02

思维导图如何运用

做成思维导图的内容

课堂笔记

老师这堂课所讲的内容涉及哪些知识点？

这些知识点为什么很重要？

知识点之间、与其他章节怎么发生联系？

知识点梳理

我要整理哪部分的知识点？

这部分知识点属于哪个章节？

这些知识点之间有什么联系？

03

 举例

1、记叙文的六要素: 

人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。

2.人称: 

第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛)。

3.线索:

①人线（人物的见闻感受或者事迹）

②物线 （某一有特意义的物品）

③情线（作者或作品中主要人物的思想感情变化）

④事线（中心事件）

⑤时间线 

⑥地点线

4.顺序:

顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。

5.划分:

按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。

6.表达方式:

叙述、描写(肖像,语言,动作,心理,环境等或正面，侧面、细节)、议论、抒情、说明等 。

7.语言的特点:形象，生动，具体。

8.表现手法:

描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。

04

课本对接

【英语单词】

【历史】

【语文-古诗】

【语文-课文】

【数学】