孩子属于短时记忆，记得快忘得快。一味地死记硬背书本知识，当下也许记住了，但是由于缺乏对书本字面意思的理解，只是片面记住了，印象不够深刻，所以容易忘记。与其让他坐在房间里死记知识，不如带着孩子走出户外，让他通过对大自然的认识、与人的互动、游戏的操作等增长见闻。

有些父母为了提高孩子的记忆力，对孩子的学习要求过于严厉，经常是给孩子创造高强度的记忆练习，时间一长，孩子就会渐渐产生厌学的情绪，记忆的水平也会降低。

建议：提高孩子的记忆力，需从兴趣出发。孩子只有在愉快的状态中，才会积极学习、主动记忆、强化记忆的效果。

孩子能够更快更好地记忆知识的关键，在于他的注意力是否集中。如果孩子的注意力不够集中，即使反复背诵很长时间也不会有任何效果。要让孩子记得更快更好，就要懂得如何激发孩子的学习兴趣，让他更容易集中注意力，记忆的效果也会更好。

建议：

1.选择的记忆内容应为孩子感兴趣、能理解的知识；

2.记忆方法以游戏为主，内容丰富多样，避免单一的死记硬背；

3.记忆的过程中给孩子多一点鼓励和支持。

适合年龄：5-6岁的孩子

方法：去公园游玩或者日常出外时，父母可以给孩子介绍周围的标示物。例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图，画出标志物。下次再往公园时，拿出地图，叫宝宝指出主要标志物。

好处：可以提高观察力、记忆力，逻辑力发展意识、记忆能力等。

适合年龄：5岁以上

方法：准备一张A4纸在上面画16个格子，在格子上面放上孩子喜欢的玩具或者小零食。先让孩子仔细观察5分钟，然后把每个格子的东西拿掉。让孩子凭借记忆，还原每个格子上的东西，如果孩子成功还原了，可以奖励小零食作为鼓励。父母可以根据孩子的进度将观察时间慢慢缩短，当观察时间缩减至1分钟后，可以再增加格子的数量，重复以上步骤。

好处：可以提高观察力、认知能力、联想能力、记忆能力。

适合年龄：无年龄限制，看孩子具体情况

方法：跟孩子一起做一张钟面的拼图。方法是把钟面剪散后叫宝宝再拼回来。安装时分针时，可指示他放在某个时间上。不止是钟面，其他类型的拼图都可以自由选择，看孩子对什么感兴趣。

好处：可以提高观察力、记忆力、发展认知能力、逻辑能力、时间和时钟的概念。